难事易资料库整理侵权必究页面设置1、设置页面边距2、更改纸张方向和大小3、添加底纹教案《页面设置》教案沈阳版小学信息技术五年级上第一单元第十一课一、教学目标1.(1)通过学习，学生能够学会设置页面边距。(2)通过学习，学生能够学会更改纸张方向和大小(3)通过学习，学生能够学会添加底纹。2.通过教师讲解及学生动手操作尝试，学生能够学会页面设置的相关操作。3.通过学习，激发学生对信息技术的兴趣，感受信息技术与实际生活的密切联系。二、教学重难点教学重点：(1)学生能够掌握设置页面边距的方法。(2)学生学会设置纸张方向和大小。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务难事易资料库整理侵权必究教学难点：学生能够熟练掌握添加底纹的方法。三、教学过程(一)导入问题导入：通过引入近期新型冠状病毒防疫战的话题，组织学生交流在抗战新冠病毒期间自己心中的民间英雄，引发学生思考。再次通过问题，询问学生是否想向英雄致敬，向他们寄送一封电子信件。从而引出本节课的课题，页面设置来完成信件的封面。(二)教授新课1.设置页面边距(1)通过询问学生一般信封的大小、形状等，引出制作信封要首先在设置页面边距。(2)教师演示讲解在页面布局中设置窄页面边距的步骤。(3)学生仿照步骤自行操作，掌握在页面布局中设置页面边距的相关操作。yWKU2.设置纸张方向和大小(1)教师了解学生设置窄页边距的原因，引导学生改变纸张大小和方向能够设置出信封的形状。(2)组织学生参考书中内容，找到演示更改纸张方向和大小的办法，教师巡视指导。(3)学生代表演示在页面布局中设置纸张方向和大小的操作。3.设置底纹(1)学生提出疑问，还有什么方法能够使文档与信封封面更加相似？教师提示可以通过添加底纹来完成。(2)组织学生小组讨论，合作探究。(3)选出学生代表详细演示添加底纹的操作步骤，操作重点是要在边框和底纹的对话框中找到底纹填充颜色。(三)练习关注公众号：难事易资料库售后微信：Sywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务