难事易资料库整理侵权必究电脑硬件知多少1、了解外部设备2、认识主机3、连接设备教案《电脑硬件知多少》教案电子工业出版社小学信息技术五年级上第五课一、教学目标1.通过学习，学生能够认识电脑外部设备的名称及其功能，并对主机内部的各种设备有所了解。2.通过教师讲解示范及学生动手操作尝试，学生能够掌握电脑内部及外部各部件与电脑主机的连接方法。3.通过学习，培养学生的动手操作能力，引导学生消除对电脑设备的神秘感，增进学生学习信息技术的积极性。二、教学重难点教学重点：学生能认识并了解电脑硬件设备的名称及其作用。教学难点：学生能动手正确连接电脑的内部及外部设备。三、教学过程(一)导入关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务难事易资料库整理侵权必究情境导入：利用大屏幕展示一封求助信：电脑正常启动后，鼠标不能使用怎么办？组织学生思考并交流解决方法（鼠标坏了，电脑出了问题要重装系统…）引导学生明确解决这一问题首先要了解电脑的硬件设备，最后引出本节课的课题。(二)教授新课1.了解外部设备(1)学生交流自己了解的外部设备。(2)教师组织学生借助教材，独立填写任务卡，教师巡视指导。(3)组织学生全班交流任务卡内容，明确外部设备的名称及功能。2.认识主机(1)教师展示并介绍主机箱内部构造，组织学生认真观察。(2)学生自主学习微课视频认识内部设备的功能及作用。(3)全班共同完成“连连看”游戏。3.连接设备(1)组织学生参照教材内容，同桌之间找一找各硬件的接口位置，教师巡视指导。(2)学生独立利用电脑软件尝试组装电脑主机内部硬件，(3)布置小组任务：组内尝试连接电脑的外部设备，并邀请学生代表介绍操作要领。(3)出示求助信中的图示，组织学生解决问题（鼠标接口没有连接好）。(三)练习组织学生对“硬件”文件夹中的图片进行分类，将它们放入不同的文件夹中。(四)小结组织学生交流并分享本节课的收获，引导学生进一步明确电脑硬件组成部分的名称及作用，强调在连接设备时需要注意安全，务必关闭电源。(五)作业关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务