9内部资料，禁止外传《做乐观开朗的人》中小学教师资格考试面试备课纸准考证号：姓名：某小学：抽时间：年月日【活动时间】15分钟【活动内溶】清看下面的俩幅图，据图画内溶，把故事讲完是个好能方这是个环地方3.基本要球：(1)据以上内容设计一堂内容完整的心理健康课；(2)在10分钟内完或试讲；(3)有活动，学生参与度高。《做乐观开朗的人》教案一、教学日标1.知识与技能目标：了解到乐观开朗的心态有利于学习和生活，有利于个人的成长，意识到乐观开朗的心态的重要性；2.过程与方法目标：掌握幽默、保持微笑着两个保持乐观开朗心态的方法；3.情感态度与价值观目标：通过本节课的学习，帮助学生认识到要做一个乐观开朗的人。二、教学重难点【教学重点】保持乐观开朗心态的方法【教学难点】保持乐观开朗心态的方法。三、教学方法讲授法、演示教学法、主题活动法。四、新课讲授关注公众号：准事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务9全国教师资格证考试教材：考神资料苑教瓷面试学菊笔记内部资料，禁止外传【热身活动：知心信箱之求助信】1.讲述规则老师近期收到一封求助信：周斌同学自述自己每天过得都很不开心，音乐课上想报名合唱队队长，结果落选了，感觉不受大家欢迎，眼泪悄悄掉下来；放学后想邀请好友去逛街，但好友有事去不了，顿时觉得她不在乎我这个朋友，心情非常糟糕；妈妈出差回来没有给自己带礼物，感到非常滩过，觉得妈妈不爱自己了。因为这些小事我的心情常常不好，因此有时没心思学习。我好羡慕同桌奇奇啊，她每天就像没烦恼似的，即使有了烦恼她很快处理了然后依旧特开心地学习与生活。哪天我能像她那样整天乐呵阿地就好了。2.完成斓聆听3.交流讨论师：周斌同学为什么羡慕同桌奇奇？生：因为她的同桌每天都乐呵呵的，学习和生活都感到很舒心。而周斌却做不到。师：同学们你们从奇奇身上看到了面对学习与生活，她有着什么样的心态啊？生：她很乐观。4.出主题其实乐观开朗是一种良好的心态，乐观的人大多数时候感到非常幸福与快乐。今天我们要讲的话题就是与乐观有关，让我们走进今天课程的学习一一《做乐观开朗的人》，一起向乐观开期看齐，做一名乐观开朗的人吧。(二)新课教学【主题活动一：神秘花园】1.讲述规则(1)老师介绍剧本：从前有一座神秘花园，不被世人所知，满园都是艳丽的政瑰花，好看得很。一天有2只精灵姐妹不小心闯入这座花园，但由于被巫婆设了魔法，它们无法离这里，于是它们决定以后就住在这美丽的花园里了。两姐妹走近玫瑰花，姐姐说：“天哪！这是个可怕的地方，花下面居然有刺！”，而妹妹却说：“多美的地方啊，刺上居然有花！”(2)请同学们同桌两人为一小组进行剧本续写，并在小组内进行角色扮演，每组15分钟时间。(3)随机请一组同学上台表演。3.交流讨论师：刚时这组同学表演了什么故事？生：两姐妹在花园理住下了，但是姐姐从此每天都胆战心惊，总担心玫瑰的刺会刺伤自己，终日小心翼翼，最终郁郁獰欢，衰老得非常快。而妹妹每天却很开心，觉得这些玫瑰真是可爱极了，久而久之，妹妹变得越来越好看。4.教师小结当处于同一个困境中时，有人积极对待，有人消极应对。而我们能看到积极的人生活更加快乐。那么看来，全国教师资格证考试教材：考神资料苑教资面试学霸笔记关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务