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音乐一年级下册-人音版《04.杜鹃圆舞曲》试讲逐字稿

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杜鹃圆舞曲管弦乐合奏一:轻快、活泼二:优美、抒情三:新颖的顺序:1、1、2、2、3、3、3、1、1试讲稿《杜鹃圆舞曲》试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学音乐的4号考生,我今天试讲的题目是《杜鹃圆舞曲》,下面开始我的试讲:一、激趣导入师:同学们好,欢迎大家来到欢乐的音乐课堂。师:同学们,老师有个问题想考考你们,春天来啦,你们觉得身边发生了什么变化呢?师:恩,大家说草绿了,花开了。师:恩,大家观察的真仔细。师:多么美丽的春天啊。我们的心情也非常的愉快。森林里的小动物也唱起了歌,来,让我们听听是谁在唱歌。二、新授师:我们通过多媒体来聆听一下这首乐曲吧,大家边听边思考:你觉得是谁在唱歌呢?师:歌曲听完了,谁来说一说?师:穿灰色衣服的男同学,你来说。师:你说你感受到了是布谷鸟。关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务师:你的感受力真强!回答的十分准确师:布谷鸟又叫杜鹃,这首乐曲的名称就叫《杜鹃圆舞曲》。师:那下面请同学们观看演奏视频,待会告诉老师,作品的演奏形式是什么?师:谢谢大家的掌声。老师演唱结束了,哪位同学能够回答刚刚的问题?师:哦,靠窗的这位女同学,你来说吧!师:嗯,你说演奏形式是管弦乐合奏。师:嗯,你的音乐知识非常丰富,请坐。师:管弦乐合奏即管弦乐队合奏。管弦乐队又称交响乐队,以西洋乐器为主的合奏形式,管弦乐合奏通常由弦乐、木管、铜管、打击乐等不同乐器组合而成。是这部作品中用到的主要乐器有木管乐器:竖笛、长笛,弦乐器:小提琴、大提琴。下面我们一起走进这首作品吧!师:这部作品分由三个小圆舞曲组成。我们先来听听第一圆舞曲主题,待会告诉老师它给你带来了怎样的感觉?师:白色衣服的同学,你说说看。师:你说给你带来了轻松、活泼的感觉。(板书:一:确实、活泼)师:你总结的真棒。师:第一圆舞曲用竖笛模拟杜鹃的叫声,营造出轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律,描绘出一幅春光明媚、鸟语花香的美好图景。师:接下来老师想请大家听听第二圆舞曲,请同学们仔细聆听并思考在情绪上第二圆舞曲与第一圆舞曲有什么区别?师:哦,我听见有同学抢答有说情绪比第一圆舞曲更加抒情、优美。(板书:二:抒情、优美)师:对啦,第二圆舞曲主旋律用小提琴演奏,中应用了许多颤音,间杂着杜鹃鸟的鸣叫声,好似杜鹃一会儿飞到这个枝头停歇,一会儿又飞向另一个枝头歌唱,进一步描绘了春天的自然美景。师:接下来,我们来听听第三圆舞曲,请大家进行哼唱,哼唱的过程中想想看第三圆舞曲有什么特点?关注公众号:难事易资料库售后微信:Sywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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