西师大版数学四年级上册4.4问题解决1--教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点问题解决1问题解决1教学设计4.4单元第四单元学科数学年级四年级本节课是西师大版小学数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数的乘法》中第四节课时内容。是在学生学习了三位数乘两位数的基础上学习的。教材通过问题：“这条公路长多少千米？”的解决，使学生感受解决问题的多样性，培养学生解决问题的能力1．学习目标描述：通过探究，掌握用连乘解决问题的方法，感受解决问题方法的多样性。2.学习内容分析：本节课是在学习了三位数乘两位数的基础上学习的。教材通过一个例题，展示用连乘解决问题的方法，让学生感受解决问题的多样性，培养学生解决问题的能力。3．学科核心素养分析：通过探究过程，培养学生...
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