西师大版数学四年级上册6.2条形统计图（以1代多）--教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点6.2条形统计图（以1代多）教学设计条形统计图（以1代多）单元第六单元学科数学年级四年级本节课是西师大版小学数学四年级上册第六单元《条形统计图》中第二课时内容。统计知识是新课标中比较重视的领域，是在学生学习了条形统计图（以1代1）的基础上学习的。教材通过两个例题，让学生体验以1当10，以1当千培养学生的统计意识和数据分析能力。1．学习目标描述：经过探究，进一步认识条形统计图（以1代多），能根据要求完成统计图，根据统计图回答问题，解决问题。2．学习内容分析：本节课主要学习条形统计图（以1当多）。教材安排了两个例题：第一个例题帮助学生理解条形统计图的数据可以以1当10；...
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