西师大版数学五年级下册《长方体、正方体的认识（二）》教学设计
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课题学习目标重点难点西师大版五年级下册第三单元第2课时《长方体、正方体的认识（二）》教学设计长方体、正方体的认识（二）单元第三单元学科数学年级五年级1.通过从不同角度观察立体图形，让学生能正确辨认从不同位置看到的几何体的形状。2.通过学生的自主探究与动手操作，渗透空间图形转化为平面图形的过程。3.体会局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。从不同角度观察立体图形，能正确辨认从不同位置看到的几何体的形状。能够根据观察到的立体图形的形状，画出相应的平面图形，教学过程教学环节导入新课一、复习旧知教师活动1.填出长方体的各部分的名称。2.说说长方体与正方体从正面看到的形状。二、导入新课课件出示：...
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