西师大版数学五年级下册《真分数、假分数(二）》教学设计
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课题学习目标重点难点西师大版五年级下册第二单元第3课时《真分数、假分数（二）》教学设计真分数、假分数(二)单元第二单元学科1.利用画一画、说一说，掌握相同分子分数比大小的方法。2.通过学生的主动探究与操作，培养学生的逻辑思维能力。数学年级五年级3.通过比一比、画一画，让学生感受数学知识之间的相互联系，增强学习数学的兴趣。掌握相同分子分数比大小的方法。了解分子相同，分母小的分数比较大。教学过程教学环节导入新课一、复习旧知教师活动1.用分数表示下面图中的涂色部分。（师：能说说于表示的意义吗？92.先涂一涂，然后再比一比。田田A公揭示：分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。二、导入新课师：同分母分...
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