西师大版一年级上册数学第四单元《认识10~20》7《说一说》教案
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西师大版数学一年级年级上册第四单元（10-20的认识）7．《说一说》教学设计课题名教材分析教学目标（一）内容分析说一说本课时是西南大版数学一年级上册第四单元“10－20的认识”的第7课时。此前学生已经认识了10一20各数，掌握了数的组成、读写等知识。本节课聚焦于数的顺序和大小比较，通过“说一说”的活动形式，让学生进一步理解相邻数的关系、数的大小变化规律等内容。例如，明确11在10的后面，12在11的后面；探究比某个数大几或小几的数是多少，如比19大1的数是20，比15小2的数是13等。这些内容为后续学习20以内的加减法奠定了坚实基础，是数概念教学的重要环节。（二）核心素养分析1．数感：通过说一...
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