西师大版一年级上册数学第四单元《数学万花筒》《“0”的故事》教案
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西师大版数学一年级年级上册第四单元（数学万花筒）《“0”的故事》教学设计课题名教材分析教学目标（一）内容分析“0”的故事本节课是西南大版数学一年级上册第四单元的内容，是在学生认识2C以内数、掌握10以内加减法的基础上进行教学的。“0的故事”以生动有趣的情境引入，将0融入10－20的不进位加法和不退位减法中，让学生理解当算式中出现0时，如13+0、15-0等，其计算结果的特殊性。内容强调数位的概念，帮助学生进一步巩固“个位”“十位”的知识，为后续学习更复杂的加减法运算奠定基础。（二）核心素养分析1．数感通过计算10－20的不进位加法和不退位减法，尤其是涉及0的算式，让学生感知数与数之间的运算关系...
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