西师大版一上2.4《做个加法表》(教案)
课题教材分析学习目标重点难点做个加法表《2.4做个加法表》教学设计单元 」第二单元学科数学年级一年级教材围绕制作加法表展开,引导学生将杂乱的加法算式按一定规律排列。学生需发现把结果相同的算式放在一起等排列方式,在填写加法表过程中,巩固9以内加法计算。之后进一步探究加法表的秘密,从横、竖、斜等不同方向观察,发现加数与和的变化规律。同时设置课堂活动,通过计算如“5+0”等算式,引导学生总结规律1.学习目标描述:通过有规律地整理9以内的加法算式,发现加法表的排列规律,巩固10以内的加法计算,初步了解加法算式之间的联系。2.学习内容分析:本节课是在学完0~9各数的认识和9以内数的加法基础上整理与复习的...
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