新北师大版小学数学二年级上册第七单元《乘法口诀（二）》第2课时《西游记中的乘法口诀》教案
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《《西游记》中的乘法口诀》教案一、教学目标（基于新课标核心素养）(）数感1.结合《西游记》故事情境，编制7、8、9的乘法口诀，理解口诀含义，能熟练运用口诀进行乘法计算，强化数感。2.借助具体故事内容（如变化数、天数、难数），用7、8、9的乘法口决描述数量关系，提升数感表达的丰富性与关联性Q（二）数学抽象1.从《西游记》的情节数量关系中，抽象出7、8、9的乘法口诀，完善乘法口诀的知识体系，发展数学抽象能力。2.梳理7、8、9乘法口诀间的规律（相邻口诀得数差7、8、9），理解乘法口诀的结构化特征，深化对乘法运算的认知。（三）实践应用1.运用7、8、9的乘法口诀解决“练一练”中的实际问题（如看口诀写...
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