新北师大版小学数学二年级上册第三单元《数一数与乘法》第五课时《快乐动物：“倍”的概念与应用》教案
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《快乐的动物》教案一、教学目标（基于新课标核心素养）（）数感1.结合“快乐的动物”情境，通过数数、比较，理解“倍”的含义，建立“倍”的概念，强化数感中对数量关系的感知。2.能在具体情境甲，准确判断两个数量时借数关系，用“借描述数量关系，提升对数感的运用能力。（二）数学抽象1.从“快乐的动物”具体情境中，抽象出“倍”的数学概念，理解“倍”是两个数量之间的比较关系，发展数学抽象能力。2.提炼出“求一个数是另一个数的几倍”的方法，树建“圈一圈、比一比一确定标准量一计算倍数”的思维模型，深化对倍数关系的理解。（三）实践应用1.学会在“快乐的动物”情境及类似生活情境中，运用“倍”的知识解决问题，如求倍数...
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