新人教版小学数学三年级上册《数学广角》之《搭配问题》教案
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《数学广角一一搭配问题》教案一，熬学目标（基于新课标核心素着1.数学建模：通过“旅游出行选择、服装搭配”问题，构建“搭配问题”的数学模型（分类计数：上装数×下装数），理解“分步乘法计数原理”的雍形（虽不提及概念，但渗透分、组合思想）。2.逻辑推理：经历“尝试一探究一归纳”过程，推导搭配方法时规律（每件上装与有下装搭配，总数三上装数×下装数！，培养有序思考、逻辑推理能力。3.应用意识：运用搭配模型解决生活问题（如路线选择、早餐搭配），感受数学与生活的紧密联系，提升用数学解决实际问题的意识。4.创新思维：通过“创意搭配”活动，灵活拓展搭配问题（如加入配饰限制条件，培养创新应用能力。二、教学重难点1...
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