新人教版小学数学三年级上册第二单元《混合运算》教案
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《混合运算》教案一、教学自标（基于新课标核心素养1.运算能力：掌握混合运算的运算顺序（同级、不同级、含括号）：能准确、熟练进行两步混合运算（如24－13+18、6x3+4（25+15）8，理解“运算顺序是为了保证结果唯一”，提升运算的准确性与规范性。2.逻辑推理：通过分析实际问题中的数量关系，能正确列出综合算式（如先算乘除后算加减、有括号先算括号内），理解“运算序与实际问题解决步骤的对应关系”，强化逻辑推理与数学建模能办。3.应用意识：结合生活情境（公交车人数变化，买酸奶、摘桃子等，运用混合运算解决实际问题，受数学与生活的整密联系，提升用数学知识解快实际问题的能力，培养应用意识o4.反思交流：...
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