新苏教版小学数学二年级上册《《欢乐购物街:从认识人民币到实际购物体验》教学设计
《欢乐购物街》教学设计一、教学目标(新课标核心素养目标)(—)数感通过观察、交流,认识不同面值人民币,理解元、角、分之间的换算关系,增强数感。(二)运算能力能进行简单的人民币加减计算,解决购物中的价格计算问题,提升运算能力。(三)应用意识在模拟购物活动中,运用人民币知识解决实际问题,感受数学与生活的紧密联系,培养应用意识。(四)合作交流通过小组合作筹备、参与购物活动,培养合作交流能力与实践能力。二、教学重难点教学重点:认识人民币,掌握元、角、分的换算,能进行简单购物计算。教学难点:运用人民币知识解决实际购物中的问题,理解购物中的价格计算逻辑。三、教学过程【一情境导入【5分钟提问:“小朋友们,你...
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