新苏教版小学数学三年级下册第六单元《分数的初步认识》第三课时《等值分数》教案
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《等值分数》教案（苏教版三年级下册）一、教学基本信息学科：数学年级：三年级下册课时：第3课时课型：新授+操作探究二、核心素养教学目标1．数学抽象：通过“分饼、折纸”等操作，理解等值分数的意义（分数单位不同，但表示的部分与整体的关系相等），建立等值分数的表象。2．直观想象：能通过“平均分的份数扩展”，找出一个分数的多个等值分数，体会“分子分母同时乘相同数（不为0），分数大小不变”的规律（初步感知）。3.运算能方：能利用等值分数将不同分母的几分之一转化为相同分数单位的分数，比较其大小。4．应用意识：能在“分物品、比长短”等生活情境中，用等 值分数解决“谁分得更多”的实际问题。三、教学重难点重点：认...
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