主题活动——曹冲称象的奥妙活动3：奇思妙想巧称重（表格式教案）2025-2026学年青岛版（2024）数学三年级上册

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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备活动三奇思妙想巧称重教科书第23-24页的内容奇思妙想巧称重课型1.在没有合适的秤的情况下，用合适的方法称出物品的质量。2.在操作活动中培养学生的转化的能力。巧妙运用已知物品的质量称出其他物品的质量。巧妙运用已知物品的质量称出其他物品的质量。多媒体课件、衣架、食盐、面粉、饼干等、教学过程情境设计，导入新课教师：同学们，如果没有合适的秤，你能想办法“称”出物品有多重吗？让学生讨论一下。三、首主活动，探究新知课件出示生1：我用衣架做了一个简易的天平………生2：可以找一些已知质量的物品，用它们作“标准”。0魔用盐市爵净含量5km饼于净含量200新授课备注让...

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