北师大版数学一年级上册-1.5文具（教学设计）
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2024秋北师大版一年级上册核心素养教学设计1.5文具【教材分析】《文具》这一内容以学生熟悉的文具为载体，通过数数文具的数量，认识数字6到9,为后续的数学学习莫定基础。课文呈现了一幅文具店的画面，画面中有各种文具，如铅笔、橡皮、尺子等。教材通过引导学生观察这些文具，数出它们的数量，从而认识数字6到9。同时，教材还设置了一些问题和活动，如“你还能数出哪些文具的数量？”“说一说，你是怎么数的？”等，以巩固学生对数字的认识和数数的能力。【学情分析】一年级学生刚进入小学，对学习充满好奇和热情，但注意力集中时间较短，好动、好玩。他们以形象思维为主，对直观、生动的事物更容易接受和理解。在学习《文具》之前，...
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