北师大版数学五下7.1《邮票的张数》（教学设计）
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第七单元第1课时邮票的张数教学设计五年级课题邮票的张数北师版第7单元第1课时下册学校授课班级授课教师1.掌握列方程解含有两个未知数的数学问题的方法。学习目标2.分析简单实际问题中的等量关系，会用方程解决简单的实际问题。3.领悟数学在生活实践中的运用，培养独立思考和主动合作的积极习惯。重点掌握列方程解含有两个未知数的数学问题的方法，学会解形如ax±bx=c的方程。难点学会用等量关系来分析、理解和解决含有两未知的数学问题。五年级学生已开始熟练运用观察与概括方法，对未知领域的探索兴趣明显提高。该年级学生展现出初步的研究技能和团队协作精神。然而，在面对具体问题时，其抽象思维能力还学情分析需继续加强。在...
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