北师大版数学五下1.1《折纸》（教学设计）
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第一单元第1课时折纸教学设计五年级课题折纸北师大版第1单元第1课时下册学校授课班级授课教师1.通过直观的操作活动理解异分母分数加减法的算理。学习目标2.通过自主探索、渗透转化的思想，学会把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。3.培养学生良好的动手操作习惯、合作学习意识。重点经历异分母分数加减法的探究过程，并能正确地进行计算。难点理解异分母分数加减时必须先通分的算理。学生已经学习过同分母分数的加减法，对本课的学习有了一定的铺垫，所以在引导学生将学情异分母分数变成同分母分数之后，计算就迎刃而解了，在计算的过程中分用到通分约分的分析知识，所以对学生的前期知识准备也有一定的要求，可在课前让学生提前...
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