北师大版数学五年级下册7.2《相遇问题》教案
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相遇问题教学设计课题相遇问题单元7学科数学年级五年级下册1.学习目标描述：结合教材上的情境图，明确相遇问题的特点；理解基本数量关系；正确分析解答相遇问题。学习2.学习内容分析：通过本节课的教学，培养学生动手操作、分析、推理能力及探目标索创新、合作学习的意识3.学科核心素养分析：体验用方程解决问题的优越性，获得自主解决问题的积极情感，增强学好数学的信心。重点理解相遇问题的结构特点，能根据速度、时间、路程的数量关系解决求相遇时间的问题。难点掌握列方程解具有两积之和（或差）的数量关系的应用题的解法。教学环节教学活动设计意图导入新课一、新知导入利用学生熟悉师：笑笑放学回家写作业时，发现把淘气的作业本带...
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