北师大版数学五年级下册6.1《确定位置（一）》教案
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确定位置教学设计课题确定位置（一）单元6学科数学年级五年级下册1.学习目标描述：能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置及描述简单的路线图。学习2.学习内容分析：在解决问题的过程中，渗透“数形结合”的思想、发展他们的目标空间观念，培养观察、推理与表达的能力。3.学科核心素养分析：感受数学与生活的密切联系，获得成功的体验，树立学好数学的信心。重点在具体环境中理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义难点会用方向和距离描述物体的位置。教学环节教学活动设计意图导入新课一、新知导入复习导入，从已1.填一填。有知识过渡到()新知识的学习，()()使学生主动构()()建新旧知识之()()间的联系。()师：同学...
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