北师大版数学五年级下册3.4《倒数》教案

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摘要：

分数乘法教学设计课题倒数单元3学科数学年级五年级下册1.学习目标描述：经历倒数的发现过程，多角度理解倒数的意义，渗透“归纳”学习思想。2.学习内容描述会求一个数(0除外)的倒数，并能解决有关倒数的实际问题。目标3.核心素养描述：在探究过程中，培养观察、分析、归纳的能力，培养数感及推理意识，激发探索数学知识的兴趣。重点经历倒数的发现过程，多角度理解倒数的意义。难点会求一个数的倒数，并能解决有关的问题。教学环节教师活动设计意图导入新课一、导入新知以汉字导入，建师：中国是一个历史悠久的文明古国，其中，中国汉字经立语文学科和过了长达数千年的发展和演变。数学学科的联课件出示：音吴杏系，激发学生的师：它们...

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