北师大版数学五年级下册3.2.1《分数乘法》教案
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分数乘法教学设计课题分数乘法（二）(1)单元3学科数学年级五年级下册1.学习目标描述：结合具体情境和直观模型的运用，进一步探索并理解分数乘法的意义，并能正确计算。学习2.学习内容分析：能解决简单的分数乘整数的实际问题，进一步体会分数乘法在目标生活中的应用。3.学科核心素养分析：体验到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。重点进一步探索并理解分数乘法的意义，并能正确计算。难点能解决简单的分数乘整数的实际问题，进一步体会分数乘法在生活中的应用。教学环节教师活动设计意图导入新课一、情境导入情境导入为新师：同学们从图中你知道哪些数学信息？知的学习提供生：奇思吃了6块饼干。迁移准备，引起生：...
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