北师大版数学五年级下册《数学好玩》大单元整体教学设计
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《数学好玩》单元整体设计一、单元主题解读(一)课程标准要求分析《数学与好玩》单元是综合实践领域第三学段“综合实践”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了：“在活动中综合运用数学及其他学科知识解决问题，提高应用能力。《课程标准》在“学业要求”中指出：“能够积极参与活动，在活动中能独立思考问题，主动与他人交流，经历实地测量、收集素材、调查研究、解决问题的过程，提升思考问题的能力，积累根据解决问题的需要合理选择策略和方法的经验，形成模型意识与初步的应用意识和创新意识。”(二)单元教材内容分析本单元学习的主要内容有：根据所学的知识，设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案、“有趣的折叠”...
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