北师大版数学五年级上册6.2《探索活动：成长的脚印》教学设计
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《探索活动：成长的脚印》教学设计课题探索活动：成长的脚印单元第六单元学科数学年级五年级《探索活动：成长的脚印》是新北师大版五年级上册数学第六单元第2节。本节课是一节探索实践活动课。教材编排分为三部分，教材通过对淘气两个年龄段脚印面积的估计，逐教材步让学生体会到成长期中脚印面积的大小与年龄增长有密切关系的。第三部分是让学生运用分析自己探索出的方法，估计自己脚印面积的大小，在课堂上拓印脚印有点困难，因此改为估计手印面积。学生在这一活动过程中不仅能巩固前面所学的估计不规则图形面积的方法，更有助于学生形成较为丰富的空间观。1.学习目标描述：能用数方格的方法估计不规则图形的面积；会用转化成基本图形再用面...
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