北师大版数学五年级上册4.4《探索活动：三角形的面积》教学设计
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《探索活动：三角形的面积》教学设计课题探索活动：三角形的面积单元第四单元学科数学年级五年级《探索活动：三角形的面积》是新北师大版五年级上册数学第四单元第4节。本节课是在学生掌握了三角形的特征，长方形、平行四边形面积计算的基础上教学的。教材的编排加强了学生的动手操作，如求三角形的面积，让学生用两个完全一样的三角形拼摆已学过的图教材形。一方面启发学生设法把研究的图形转化为已经会计算面积的图形，另一方面主动探索研分析究的图形与已学过的图形之间有什么联系，从而找出面积的计算方法。这样既使学生在理解的基础上掌握了三角形面积计算公式，又培养了生的思维能力和动手操作能力。教材中的插图给出了转化的操作过程，同...
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