北师大版数学五年级上册4.3《平行四边形的面积》说课稿（含教学设计）
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《平行四边形的面积》说课稿(一)教学目的：1、知识目标：通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，能正确求平行四边形的面积。2、情感目标：让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念。3、能力目标：培养学生的分析、综合、概括和解决实际问题的能力；使学生感受数学与生活的联系。(二)教学重、难点：利用剪、拼的实际操作来推导平行四边形的面积公式。(三)课前准备：课件、每个学生都准备一个纸制的平行四边形、剪刀、三角板、尺子等学习用具。(四)课时：1课时(五)教学过程：(一)、创设情景，导入新课。1、小兔乐乐想从三块草地中，找一块面积最大的草地去吃草，却...
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