北师大版数学五年级上册4.1《比较图形的面积》说课稿（含教学设计）
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《比较图形的面积》说课稿教学内容：北师大版小学数学五年级上册第四单元《比较图形的面积》教材分析：比较图形的面积是在学生掌握基本平面图形的特征和求长方形和正方形面积的基础上的进一步扩展，教材这样安排的目的是通过学生观察比较的活动，让每个学生懂得面积比较方法的多样化。同时，也让他们知道确定一个图形面积的大小，不仅是根据图形的形状，更重要的是根据图形所占格子的多少来确定的。这样，也为学生自己探索基本图形面积计算打下基础。教材突出的特点是：一是把方格纸做为载体，呈现各种形状的平面图，并提出“下面各图形的面积有什么关系？你是怎样知道的，与同学进行交流”的要求。这样为学生提供了思维的空间，让学生能根据自己...
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