北师大版数学五年级上册3.4《找因数》教学设计
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《找因数》教学设计课题找因数单元第三单元学科数学年级五年级《找因数》是新北师大版五年级上册数学第三单元第3节。本课的知识是在学生经过前三课的学习，理解了因数与倍数关系的基础上进行教学的。本课教材设计以“用小正方形拼长方形”做为学生学习活动的开始，让学生在理解“用12个小正方形拼成一个长方形，有教材哪几种拼法？”的前提下开始学习活动，并结合乘法算式或者除法算式一对一对找出12的分析全部因数。这一安排是借助“拼小正方形”的活动，让学生通过形象的排列特点，理解抽象地找因数的方法。熟练掌握本节课的知识可以帮助学生进一步理解有关质数、合数的知识，为学习公因数和最大公因数的知识做铺垫，同时为将来学习约分的...
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