北师大版数学五年级上册3.3《探索活动：3的倍数的特征》教学设计
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《探索活动：3的倍数的特征》教学设计课题探索活动：3的倍数的特征单元第三单元学科数学年级五年级《探索活动：3的倍数的特征》是新北师大版五年级上册数学第三单元第3节。本内容是在学生学习了求一个数倍数的方法以及2、5的倍数的特征的基础上进一步来探索3的倍数的特征，是求最大公因数和最小公倍数的重要基础，也是学习约分、通分的必要前提。3教材的倍数特征与2和5的倍数特征不同，2和5的倍数特征主要观察数的个位，3的倍数特征分析要观察各个数位数字的和是否是3的倍数。教材提供了一张100以内数目表，引导学生发现3的倍数特征。学生在探索过程中，发现个位和十位都没有什么规律，从而想到各个数位上数的和有什么规律。1...
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