北师大版数学四下6.2《栽蒜苗》（一）（教学设计）
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第六单元第2课时栽蒜苗（一）教学设计【学习目标】1.经历将实验数据画成统计图的过程，认识1格表示多个单位的条形统计图，会绘制条形统计图。2.能读出条形统计图所表示的信息，并对数据进行简单的分析。3.体会统计在生活中的应用，进一步积累统计活动的经验。【教学重点】根据数据制作条形统计图，体会条形统计图一格表示多个单位的必要性。【教学难点】能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。【学情分析】在上一节课的学习中，学生经历过统计的全过程，感受过"用一格表示一个单位"的统计方法，对象形统计图、条形统计图有了初步的感受与体验。他们自然会运用已学的知识去观察，感受统计的必要性，课堂上，有效地组织学生进行交流，学...
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