北师大版数学四下2.2《三角形的分类》（教学设计）
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第二单元第2课时三角形的分类教学设计【学习目标】1.经历三角形分类的探索活动，认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形的特征。2.通过分类活动，培养观察、比较、操作的能力，发展空间观念，发展合作交流的意识，提高倾听能力。3.感受数学与生活的密切联系，养成良好的学习习惯。【教学重点】，掌握各种三角形的特征、特性，会按角、边给三角形进行分类。【教学难点】理解并掌握各种三角形的特征。【学情分析】“三角形分类”是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部分。学生在学习此内容之前，已经学习了三角形的认识，能够在物体的面中找出三角形，学习了角的知识，认识了常见的角，为学生研究三角形的特...
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