北师大版数学四下1.7《比身高》（教学设计）
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第一单元第7课时比身高教学设计【学习目标】1.通过自主探究，使学生理解并掌握两位小数进位加、退位减的计算方法和算理，能正确计算。2.在探究过程中，培养学生知识迁移能力、类推能力和运算能力。3.体会小数加减运算在生活中的广泛应用，感受小数与生活的联系，养成良好的学习习惯。【教学重点】理解并掌握小数进位加、退位减的计算方法。【教学难点】理解并掌握小数点后面补“0”的进位加法和退位减法。【学情分析】由于小数在生活中应用非常广泛，学生对小数并不陌生，有较丰富的生活经验。此外，学生已经学习和掌握了整数的加减法的算理和算法，由于小数加减法与整数加减法在算理上是相通的，对于小数，学生有似曾相识的感觉。因此，...
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