北师大版数学四年级下第9课时歌手大赛教案
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北师四下《小数的意义和加减法》第9课时歌手大赛课题歌手大赛课型新授课本节课主要学习小数加减混合运算，它是以小数加减法和整数混合运算为基础进行学习教材的。教科书呈现了歌手大赛的情境，并安排了三个递进的问题：第一个问题是用不同方法估算谁的总分高；第二个问题是通过计算高出的分数进而引出并探索小数加减混合运算；第三分析个问题是拓展解读不同的算法。通过这三个问题的逐一解决，让学生掌握小数加减运算的法则，并会解决简单的实际问题。学情生已经掌握了小数加减法的运算方法，学过整数的混合运算，在此基础上学习小数加减法的混合运算，难度不大，教师在教授中注意引导学生自己去发现，去理解，以便学生更快分析更好的掌握小数加...
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