北师大版数学四年级下第6课时蚕丝教案
北师四下第三单元《小数乘法》第6课时蚕丝课题蚕丝课型新授课本节内容是学生在前面学习了整数乘小数,小数乘小数,学生已经发现了小数乘法,按照教材整数乘法来计算,再看两个乘数一共有几位小数,积就是几位小数这一规律之后安排的内容,分析意图在于让学生初步体会小数乘法的实际应用,进一步巩固小数点儿位置的确定方法,促进学生理解运算的含义及其规律,并自觉地应用于解决实际问题中。学情学生在之前已经学习了小数乘法竖式计算,会进行简单的小数乘小数的竖式计算,为本节课的学习奠定了知识基础和能力基础。在此内容的学习中,学生常常会出现的问题是小数点分析位置错误。教学1.情景展示把数学问题直接放在实际问题中来学习并解决。2...
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