北师大版数学四年级下第3课时栽蒜苗（一）（2）教案
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北师四下第六单元《数据的表示和分析》第3课时栽蒜苗（一）(2)课题栽蒜苗（一）(2)课型新授课教材“试一试”是第六单元的第三课时。本节课教材通过处理实验数据的活动，体会到统计图分析中一格表示多个位的必要性。并理解条形统计图上的数据所表示的意义，其次学会将实验中所得的数据用条形统计图表示。在上一节课的学习中，学生经历过统计的全过程，感受过“用一格表示一个单位”的统计学情方法，对象形统计图、条形统计图有了初步的感受与体验。他们自然会运用已学的知识去观分析察，感受统计的必要性，课堂上，有效地组织学生进行交流，学生能比较快地感悟到“用一格表示多个单位”的必要性。教学策略小组合作法、探究法教学内容北师大...
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