北师大版数学四年级下第1课时图形分类教案
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北师四下第二单元《认识三角形和四边形》第1课时图形分类课题图形分类课型新授课本课教材的教学是建立在之前认识了立体图形、平面图形的基础上，让学生经历具体的图形分类活动，对已学过的一些图形进行归类和梳理，了解图形的类别特征以及图形之间的教材关系；并在教材中安排了实践活动，“看一看，说一说”让学生举出三角形和平行四边形在分析生活中的运用事例，接着又设计活动“拉一拉”让学生通过动手操作明白三角形的稳定性比四边形好以及三角形稳定性在生活中的运用。1、学生已有的知识基础。学生都能够从生活中的实物中找出立体、平面图形，而且正确说出图形的名称，但是少部分学生将平面图形、立体图形混淆。2、已有的经验、已有经验与...
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