北师大版数学四年级下册四《观察物体》单元整体教学设计
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《观察物体》单元整体设计一、单元主题解读(一)课程标准要求分析《观察物体》单元是图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”中提出：“能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。”在“内容要求”中提出：“能辨认从不同角度观察简单物体所对应的照片或直观图。形成空间观念和初步的几何直观。”(二)单元教材内容分析本单元主要学习的内容从不同位置观察立体图形、按指令搭出立体图形和还原立体图形，本单元主要是经历观察用正方体搭立体图形的过程，初步发展学生观察物体的空间经验和空间观念。教材在编排上以正方体组成的立体图形为观察对象，引导学生从正面、侧面、上面...
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