北师大版数学四年级下册6.2《栽蒜苗（一）》教案
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6.2栽蒜苗（一）教学设计一、教学目标1.学习目标描述：经历将实验数据画成统计图的过程，认识1格表示多个单位的条形统计图，会绘制条形统计图。能读出条形统计图所表示的信息，并对数据进行简单的分析。2.学习内容分析：本节课教科书设计了一个让学生通过实践活动收集数据的过程，意在帮助学生对收集数据的方法能有比较丰富的体验，以利于学生将来能根据问题的需要选择合适的方式来获取数据。教科书设计了四个问题：第一个问题是通过交流与讨论明确整理数据的目的；第二个问题是填写小组蒜苗14天生长高度的统计表；第三个问题是根据上述统计表画条形统计图解决用1格表示1厘米不够画的矛盾；第四个问题是解读上述条形统计图所蕴含的信...
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