北师大版数学六下4.4《画一画》（教学设计）
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第四单元第4课时画一画教学设计【学习目标】1.结合具体情境，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图象，体会“正比例图象是一条直线”的特点，深化对正比例的认识。2.会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，理解正比例图象上的点所表示的意义。3.利用正比例关系解决生活中的一些简单问题，体会数学与生活的密切联系。【教学重点】在具体情境中，通过“画一画”，初步认识正比例图象。【教学难点】能在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能根据一个变量的值计算与它对应的变量的值。【学情分析】《画一画》这一内容是在学生学习了《变化的量》和《正比例》这两节内容以后安排的，学生已经结合大量的生活情境认识了生活中存在的许...
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