北师大版数学六下3.1《图形的旋转（一）》（教学设计）
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第三单元第1课时图形的旋转（一）教学设计【学习目标】1.结合具体情境，从“绕哪个点”“向什么向”“旋转多少度”三个要素来观察和描述图形的旋转现象，初步认识旋转中心、顺时针或逆时针两个旋转方向、旋转的角度等旋转的基本要素。2.用数学语言描述物体的旋转过程及会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。3.欣赏图形旋转变换所创造的美，学会用数学的眼光观察、思考生活，体会数学的价值。【教学重点】通过多种学习活动沟通联系，理解旋转含义，感悟特征及性质。【教学难点】用数学语言描述物体的旋转过程及会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。【学情分析】“图形的旋转”这部分教材是在二年级下册“平移和旋转”初步认识了生...
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