北师大版数学六下1.5《圆柱的体积(1)》(教学设计)
第一单元第5课时圆柱的体积(1)教学设计【学习目标】1.通过具体情境观察、实物感知等活动,感受物体体积的大小,发展空间观念。2.通过圆柱与长方体的“类比”,经历“猜想与验证”探索圆柱体积计算方法的过程,体会“类比”的数学思想方法。3.掌握圆柱体积的计算方法,能正确计算圆柱的体积,感受数学思考过程,获得成功的喜悦。【教学重点】掌握和运用圆柱体积计算公式进行正确计算。【教学难点】在参与数学活动中积累活动经验,体会类比、转化的思想方法。发展空间观念。【学情分析】这一课,是在学生已经学过圆面积公式的推导和长方体、正方体的体积公式的基础上进行学习的,学生已经有了把圆拼成的近似的长方形的经验,了解部分几何...
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