北师大版数学六下1.2《面的旋转（2）》（教学设计）
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第一单元第2课时面的旋转(2)教学设计【学习目标】1.通过观察、操作、交流等活动进一步感知圆柱和圆锥的基本特征，了解圆柱和圆锥的底面、侧面和高。2.通过活动进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思维。3.通过学习体验立体图形与生活的关系，感受立体图形的学习价值，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。【教学重点】知道圆柱和圆锥各部分名称，知道圆柱和圆锥高的特征。【教学难点】学会正确测量圆柱和圆锥的高。【学情分析】通过上节课的学习学生对于圆柱和圆锥有了初步的认识，不仅能够直观辨认，而且观察了它的基本构成。本节课主要从“整体辨认”到“局部刻画特征”，研究圆柱和圆锥的特征。同时，认识圆...
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