北师大版数学六上7.3《百分数的应用（三）》教案
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7.3百分数的应用（三）教学设计一、教学目标1.学习目标描述：会利用百分数的意义列出方程解决实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。经历独立探究、交流讨论等过程，在具体情境中感知列方程解决实际问题的方法。2.学习内容分析：本节课是在学生学习了解方程、百分数的意义、百分数的应用（一）、（二）的基础上展开教学的。教材首先呈现了笑笑家2000年家庭支出情况的情境图，然后让学生根据这些信息求出她家的总支出。由于学生已经有了解答分数应用题的基础，所以能够独立解决。教学时应引导学生分析，根据题意通过画线段图找出等量关系，然后列方程解答。学生可以利用算术方法解答，但算术方法不作为基本要求。教学时，要注意引...
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