北师大版数学六上5.2《统计图的选择》教案
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5.2统计图的选择教学设计一、教学目标1.学习目标描述：能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图，从中获取有效的信息，体会统计在现实生活中的作用。了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观、有效地表示数据。2.学习内容分析：教科书呈现了我国从第24届奥运会至第30届奥运会奖牌情况的三幅统计图，分别表示第24~30届奥运会我国金牌获得情况、第29届奥运会我国奖牌分布情况、第24~30届奥运会我国获金牌数的变化情况。用三种统计图从不同角度来描述数据，让学生体会到三种统计图各有特点，我们常常需要根据实际问题选择合适的统计图。3.学科核心素养分析：通过对现实生活中的数据分析，使学生感受...
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