北师大版数学六上2.3《分数混合运算（三）》教案
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2.3分数混合运算（三）教学设计一、教学目标1.学习目标描述：会用方程表达分数混合运算问题中的等量关系，并解决相应的实际问题，发展分析和解决问题的能力。2.学习内容分析：本课是在学生学习了《分数混合运算（一）（二）》的基础上开始学习的，学生已经基本上掌握了较复杂的分数问题的解决方法，能利用线段图来分析两个数量之间的关系基础上进行学习的。教材首先用淘气家的用水量作为导入，一方面使学生体会到数学与生活的联系，另一方面也有利于激发学生的学习兴趣。其次解决问题前让学生理解题意，是八月份用水多？还是九月份用水多？再通过画一画、想一想等环节使学生明白等量关系，最后列出方程进行解答。因此利用等量关系图和方程...
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