北师大版六下数学好玩3《可爱的小猫》（教案）
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《可爱的小猫》教学设计课题可爱的小猫单元数学好学科数学年级六年玩级本节课是在前面第二单元《比例的认识一图形的放大与缩小》的基础上继续体会教材用“数对”将图形进行放大与缩小的方法，并且学生已在四年级《确定位置》学分析习时已经有了用“数对”表示特定的点的知识经验，有利于学生参与活动，体会图形的放大与缩小的方法。学习目标描述：经历将“小猫乐乐”在方格纸上利用“数对”放大的探索过程，通过“填一填”“画一画”等活动，体会用“数对”的变化进行图形的放大与缩学习小的方法，积累数学活动经验。目标学习内容分析：在活动中体验图形的多种变化，感受在方格纸上利用“数对”进行图形的放大与缩小的趣味性，激发数学兴趣。学科...
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