北师大版六下2.2《比例的应用》（教案）
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《比例的应用》教学设计课题比例的应用单元第单元学科数学年级六年级《比例的应用》是一节新授课，是在学生理解了比的意义、比的基本性质的基础上来教学的。本节课是“比例”这一单元的第二课时，这节课主要让学生体会解决问题方法的多样性，提教材高解决问题的能力，合作探索解比例的方法并且会解比例，利用比例知识解决实际问题。学分析生学好这部分知识，不仅可以初步感受函数的思想，也能用来解决生活中的实际问题，因此具有十分重要的意义和作用。学习目标描述：经历用多种方法解决“物物交换”问题的过程，体会解决问题方法的多样性，提高综合运用知识解决问题的能力。学习学习内容分析：在解决问题的过程中列出含有未知数的比例，并自主探...
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